Liebe Leser*innen,
auch im digitalen Raum geht es darum, das Richtige zu finden, Informationen einzuordnen und zwischen verlässlichen Inhalten und irreführenden Botschaften zu unterscheiden. Kinder und Jugendliche brauchen dabei Orientierung und Begleitung durch Eltern oder Lehrer*innen, um sich sicher und reflektiert in der digitalen Welt zu bewegen. In diesem Newsletter werfen wir zunächst einen Blick auf Klassenchats, das Informationsverhalten und die Nachrichtenkompetenz von Jugendlichen, Meinungsblasen und Extremismus in sozialen Medien und pädagogische Empfehlungen für digitale Spiele.
Wir wünschen Ihnen erholsame Feiertage und eine anregende Lektüre!
Ihr scout-Team
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Themen in diesem Newsletter
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Materialien
Probleme im Klassenchat – was Schulen dagegen tun können
Ein Großteil der Schüler*innen in Deutschland nutzt Klassenchats, um Informationen rund um die Schule auszutauschen. Leider werden darin aber auch immer wieder unangemessene oder sogar strafbare Inhalte verschickt, kommt es zu Mobbing und Ausgrenzung. Was können Schulen dagegen tun?
Klicksafe hat Handlungsoptionen für Lehrer:innen entwickelt und eine umfangreiche Liste mit passenden Unterrichtsmaterialien zusammengestellt.
Auf der Seite findet sich auch eine Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse der WDR-Umfrage „Nutzung von Klassenchats an Schulen in Deutschland 2026”.
Unterrichtsmaterialien und Umfrage-Ergebnisse
https://www.klicksafe.de/news/probleme-im-klassenchat-das-koennen-schulen-jetzt-tun
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Report
Gefahren für Jugendliche durch Meinungsblasen und Extremismus auf TikTok
Viele Jugendliche nutzen TikTok, weil sie dort Unterhaltung, Informationen und Kontakte zu Gleichgesinnten finden. Ein aktueller Bericht von jugendschutz.net zeigt jedoch, dass sie dabei auch schnell in einseitige oder sogar extreme Meinungsräume geraten können. Grund hierfür ist unter anderem der Empfehlungsalgorithmus der Plattform, der fortlaufend ähnliche Inhalte vorschlägt – darunter leider auch extremistische Positionen, Desinformationen oder Verschwörungserzählungen. Das hat Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche. Mehr Aufmerksamkeit und positives Feedback verlocken auch sie, zunehmend radikalere Inhalte zu teilen.
Report
https://www.jugendschutz.net/mediathek/artikel/report-meinungsblasen-und-extremismus-auf-tiktok
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Lernspiel
Informationskompetenz durch Gaming
Eine steigende Anzahl von Jugendlichen informiert sich in sozialen Medien bei Influencer*innen über das aktuelle Tagesgeschehen. Doch was ist wirklich wichtig und wer entscheidet das? Im Browser-Game „Nachrichtenmacher“ von planet Schule lernen Jugendliche, wie Journalist*innen arbeiten, wie wichtig es ist Informationen kritisch zu hinterfragen, Quellen zu checken und dass es auch notwendig sein kann, bei Expert*innen nachzufragen. Das Spiel ist für Schüler*innen ab Klasse 8 geeignet, für Lehrer*innen stehen Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.
Lernspiel
https://www.planet-schule.de/thema/nachrichtenmacher-lernspiel-100.html
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App
Freizeit neu entdecken
Die App "freii" leitet Jugendliche und ihre Eltern an, ihre Mediennutzung genauer unter die Lupe zu nehmen und zu bewerten. Über einen Zeitraum von drei Wochen gibt es dazu Impulse und Denkanstöße in Videos, Sprachnachrichten, Challenges oder Quizzes. Die App wurde von der Villa Schöpflin, Zentrum für Suchtprävention, entwickelt.
Infos
https://freii.de/
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scout – Das Magazin für Medienerziehung
scout richtet sich an Eltern, Lehrkräfte und Erzieher*innen und unterstützt sie, bei der Medienerziehung klar Haltung zu beziehen und selbst Vorbild zu sein. Die kostenlosen Printausgaben erscheinen halbjährlich und sind auch online abrufbar. Weitere Infos und Tipps gibt es im Newsletter und auf www.scout-magazin.de.
Apropos Vorbild: Sollten Ihnen im Fernsehen, Radio oder Internet Inhalte auffallen, die Ihnen unzulässig oder desinformierend erscheinen oder Kinder und Jugendliche beeinträchtigen können, dann melden Sie uns diese über unser Beschwerdeformular auf www.ma-hsh.de.
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